Un exemple de cahier journal dont les plages horaires correspondent aux phases d’attention des enfants
« Cette proposition de cahier journal permet de prendre en compte et d’anticiper dans la préparation de
classe :
• l’équilibre entre lire / dire / écrire au cours des séances et de la journée ;
• les phases d’attention
des élèves avec le positionnement des contenus d’enseignement ;
• les usages du numérique en lien avec
les étapes des situations d’enseignement.
Cet exemple ne correspond pas aux horaires d’une école ou à un
emploi du temps réel. »
